說完后，校長十分認真的觀察蘇澤，但他就看到蘇澤只是簡單的愣了下，并沒有其他反應。

校長不由得好奇，“怎么？不害怕嗎？”

蘇澤沒心思關注校長，他剛才發現校長說出這句話的時候，自己昨天才恢復的免疫死亡規則的機會又沒了。

免疫死亡規則33，每次冷卻時間48小時。24：05：45

也就是說，校長剛才那句話會讓自己觸發死亡規則，進入血色夢境。

“是挺害怕的。”

校長也愣了下，“你看上去不像是害怕的樣子。”

蘇澤，“我只是不善表達而已，校長還有事嗎？”

那一臉淡然的表情，讓校長心中有些不滿。

但他卻忽然笑了一聲，又將剛才的話重復了一遍，“同學，你現在失去了學生的身份。”

蘇澤聽到校長這么說，雖然感覺有些意外，但心中也升起一種果然如此的感覺。

自己剛才抵消了一次，所以并未失去學生身份。

但眼前的人是校長，他是不是學生，校長能感覺不到嗎？

校長應該是感覺到自己第一次剝奪身份沒有成功，后面故意說那些話，就是想讓他放松下來。

在他以為自己能逃過一劫的時候，校長再重復剝奪他的學生身份。

這一連串的小動作，不就是想看自己緊張忐忑，放松過后，又陷入絕望的表情嗎？

但蘇澤可不會如他所愿，神色依舊淡然，仿佛根本不放心上。

這時候校長才是真的奇怪。

“你倒是好膽量。”

他沒有再喊自己同學，蘇澤也不再說話，既然不是學生了，那他對校長也沒必要這么客氣了吧？

“老東西，說完了？”

校長聽蘇澤這么說，只當他是發泄自己內心的苦悶，“說完了，你回去吧，希望明天……還能看到你。”

蘇澤回到教室內坐下，周圍很多人都投來異樣的眼神。

有驚訝、憐憫……

一直到晚自習結束，白墨才湊到他身邊。

“到底怎么回事？真的沒問題嗎？”

蘇澤無奈，“我今晚，要再進一次血色夢境了。”

白墨死死皺眉，“你還記得你之前跟我說的話？再進去就是有去無回。”

蘇澤，“對，但這是對別人而，我有辦法回來。”

白墨張張嘴，看到他自信的樣子，不知道要說些什么，詭器無法借人，天賦化作的金絲可以給他用。

但死亡娃娃無法帶進血色夢境，那這金絲估計也一樣，所以……

“我也進去。”

蘇澤嘆氣，“不用了，我有辦法保證活著回來，但我可沒辦法保證你的死活。”

白墨還想說什么。

蘇澤打斷他，“我知道你有實力有手段，但請相信我的能力。”

“如果真的沒把握，我是不會死要面子活受罪，絕對會找你幫忙。”

白墨怎么就這么不信呢！

“好吧，那我等你給我報平安。”

蘇澤深深地看了他一眼，“恩……”

回到寢室，蘇澤跟往常一樣洗漱，好像什么事都沒發生，但白墨趁著大家不注意，出去了一趟。

熄燈。