念初愣了下，而后很認(rèn)真地道謝：“謝謝你，二哥。”
蔣天頌：“老宅的片區(qū)很特殊，位置離市區(qū)較遠(yuǎn)，一般的車(chē)輛還沒(méi)有通行證。老金是家里的司機(jī)，他出車(chē)次數(shù)是和獎(jiǎng)金掛鉤的，所以你不要覺(jué)得使喚他不好意思，你叫他出門(mén)，也是在幫他漲工資。”
念初的確是有些顧慮，畢竟自己是一個(gè)外人，蹭吃蹭喝都很厚臉皮了，怎么好再用人家的車(chē)。
但在他后面那句話(huà)后，她的心理負(fù)擔(dān)就輕了些。
她看著蔣天頌，這個(gè)外表看起來(lái)最冰冷的人，卻總是在不經(jīng)意間，讓她從細(xì)節(jié)中體會(huì)到善意和溫柔。
“好，我會(huì)妥善保存的。”
她看著老金的那串號(hào)碼，心中視若珍寶。
她不知道，因?yàn)樯矸菰颍Y天頌的電話(huà)號(hào)受隱私保護(hù)。
除了實(shí)實(shí)在在的血緣親戚，大多數(shù)的人都沒(méi)有他的電話(huà)，要想找他，就只能聯(lián)系他的助理小林。
她得到了他的號(hào)碼，某種程度上，也代表著得到了他的認(rèn)可。
不再是最初因?yàn)闋敔斠痪湓?huà)的公事公辦，也不再是對(duì)一個(gè)平凡女孩的少許同情。
蔣天頌是真正的，接納了念初這個(gè)人，把她當(dāng)成了蔣家平等的一份子。
見(jiàn)她對(duì)著手機(jī)傻笑，蔣天頌的心情也覺(jué)得好了些。
看了眼時(shí)間，他起身：“不早了，回去休息吧。”
念初下意識(shí)跟在他身后：“好。”
兩人一起上樓梯，念初落后他半步，用手機(jī)小心翼翼給蔣天頌的前方照著亮。
進(jìn)了長(zhǎng)廊，蔣天頌繼續(xù)往前走，都沒(méi)覺(jué)得有什么問(wèn)題。
直到他回到自己的臥室，開(kāi)門(mén)，走進(jìn)房間。
沒(méi)有任何光源，視線(xiàn)霎時(shí)被黑暗吞沒(méi)。
他后知后覺(jué)，轉(zhuǎn)身看向走廊。
念初在拿著手機(jī)往回走，她的住處雖然和他在同一層，但兩人一左一右，隔得很遠(yuǎn)。
剛才是看走廊沒(méi)有燈，所以在蔣天頌回房的時(shí)候，默默送了他一段。
現(xiàn)在，蔣天頌也意識(shí)到了這點(diǎn)，他看著念初安靜回房的單薄背影，愣了一會(huì)兒。
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念初回房后才想起來(lái)自己忘了拿筆，但她也不想再出門(mén)了。
記了下筆記的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)程，便回床上睡了。
次日，又是陪著蔣天奇一起上課。
念初已經(jīng)習(xí)慣了大概的程序，無(wú)論蔣天奇是否聽(tīng)課，她都只在一邊做她自己的筆記。
兩人對(duì)比起來(lái)，念初才更像是在讀高中，老老實(shí)實(shí)補(bǔ)習(xí)的那個(gè)。
蔣天奇又弄出過(guò)幾次小惡作劇，但對(duì)于念初來(lái)說(shuō)，都不痛不癢，也就沒(méi)放在心上。
反倒是蔣天奇更加不滿(mǎn)，他就像拳頭全砸在了空氣上，但凡她跟他打一架呢！
可念初就是不理他。
他又還沒(méi)下作到真對(duì)個(gè)女孩子拳腳相加的地步。
于是幾天補(bǔ)習(xí)下來(lái)，念初越來(lái)越如魚(yú)得水，甚至和他的家教老師們都熟了。
蔣天奇卻烏云蓋目，一肚子怨氣。
這天晚上，最后一節(jié)課結(jié)束了，念初拿著整理好的筆記，覺(jué)得時(shí)機(jī)到了。
她主動(dòng)找到蔣開(kāi)山，一臉認(rèn)真地說(shuō)：
“蔣爺爺，我已經(jīng)知道六弟成績(jī)上不去的原因了。”
蔣開(kāi)山：“你快說(shuō)。”
他為了小六這孩子的不成器，真是傷透了腦筋。
念初拿出她一早想好的說(shuō)辭：
“六弟人聰明，學(xué)東西也快，問(wèn)題就在于他記憶力不強(qiáng)，忘得更快。”
“記憶力不好？”蔣開(kāi)山回憶著蔣天奇之前的學(xué)習(xí)狀況：“嗯，是有這個(gè)可能。”
蔣天奇最差的就是語(yǔ)文，讓他背個(gè)文文，跟殺了他差不多。
古詩(shī)詞填空，更是基本不得分。
“我該想個(gè)什么法子，給他改善這個(gè)毛病？”
蔣開(kāi)山喃喃自語(yǔ)，已經(jīng)在心里盤(pán)算，記憶力的病，能不能看腦科大夫。
念初見(jiàn)他信了，這才繼續(xù)接話(huà)：“其實(shí)爺爺，我有一個(gè)法子，是我自己用過(guò)的，在我身上很起效。”
她一連強(qiáng)調(diào)了三個(gè)我，重點(diǎn)在于這是她的主觀(guān)感受，代表不了普羅群眾。
蔣開(kāi)山一聽(tīng)她有法子，立刻追問(wèn)：
“什么法子？”
念初的成績(jī)是有目共睹的。
那么低，卻硬是麻雀飛高枝。
這些天和她接觸，看她也不像是那種天賦異稟的天才神童。
她說(shuō)自己有些學(xué)習(xí)的小竅門(mén)，蔣開(kāi)山是信的。