“什么情況？”同學(xué)們都伸長(zhǎng)脖子看過(guò)來(lái)。

“好像是唐峻峰要解碼！”

不知誰(shuí)喊了一句，很多同學(xué)都離開(kāi)了座位圍上來(lái)。

“我早就聽(tīng)說(shuō)唐峻峰同學(xué)厲害，現(xiàn)在能好好看看了。”

“可不是？咱們連編程都不會(huì)，人家已經(jīng)有黑客技術(shù)了。”

唐峻峰非常享受這種氛圍，那下巴都快擎天上了。

“大家別這么說(shuō)，我就是提前接觸了點(diǎn)相關(guān)知識(shí)。”

“哎呀！看看人家唐峻峰，真謙虛。不像有些人，會(huì)點(diǎn)東西就趕緊拿來(lái)嘚瑟。”白露說(shuō)著白了我一眼。

這下大家都知道，唐峻峰解的可能就是我的u盤(pán)。

唐峻峰把u盤(pán)拔掉，直接插進(jìn)他的電腦，開(kāi)始操作起來(lái)。

“臥槽！跟電影里的界面一樣。”

“唐峻峰同學(xué)！你是不是早寫(xiě)了解碼軟件了。”

唐峻峰牽著嘴角：“無(wú)聊的時(shí)候?qū)懙模瑳](méi)什么！”

“這還沒(méi)什么？我們還怎么活？”

“得得得！你能跟天才比嗎？”

我也瞅了眼唐峻峰那邊，的確是解碼軟件，可惜就一個(gè)解碼引擎，能解開(kāi)我的u盤(pán)？

時(shí)間一分一秒過(guò)去，大家看得有點(diǎn)著急了，唐峻峰也皺起了眉頭。

“鄭陽(yáng)！你這個(gè)是什么加密方式？”

唐峻峰這一問(wèn)，大家表情就變得奇怪了。

也是，唐峻峰可是他們眼里的天才，被我難住了？

我沒(méi)理！繼續(xù)敲著我的代碼。

窗口的標(biāo)題讓我改了，防止大家看出來(lái)。

“喂！跟你說(shuō)話呢！”白露不滿意地喊了一聲。

我依舊不理。

“哼！我看你就是高價(jià)買(mǎi)了個(gè)加密u盤(pán)來(lái)難為我，你自己都不知道怎么加密的吧？”

本來(lái)大家還覺(jué)得我很臭屁，白露這么一說(shuō)，大家都露出恍然的神色。

好像u盤(pán)真不是我加密似的。

“不像！”突然一聲，老師不知什么時(shí)候已經(jīng)進(jìn)了教室。

四十多歲的一個(gè)男人，手里還拿著課本和教具。

我們班的同學(xué)也是太認(rèn)真，都已經(jīng)上課了，沒(méi)看到老師進(jìn)來(lái)。

老師湊到電腦跟前，把u盤(pán)拔了下來(lái)。

“這種512的小u盤(pán)，加密的意義不大，光是加密系統(tǒng)就占了很大內(nèi)存，那買(mǎi)來(lái)存什么？再說(shuō)，這個(gè)u盤(pán)還沒(méi)加密軟件的價(jià)高，誰(shuí)買(mǎi)？”

到底是老師，一下就看出了關(guān)鍵。

說(shuō)到這里，老師沖我笑笑：“你叫什么名字？”

“我叫鄭陽(yáng)！”

“哦！你就是周教授特招進(jìn)來(lái)的那個(gè)學(xué)生？”

“特招？”白露脫口而出。

能被京都大學(xué)特招，要么是對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的運(yùn)動(dòng)員什么的，要么就是擅長(zhǎng)某些學(xué)校看得上的技術(shù)。

當(dāng)然，還有種就是有錢(qián)，給了學(xué)校很多捐贈(zèng)，這樣的可以來(lái)借讀。

不過(guò)我這身地?cái)傌洠麄儜?yīng)該不會(huì)這么認(rèn)為。

“那你能跟我講講，你這個(gè)u盤(pán)的加密方式嗎？”

“其實(shí)很簡(jiǎn)單，我用的雙對(duì)碼加密方式。”

“什么？”

老師這反應(yīng)，我都一怔，老師也不懂嗎？

我看了眼老師的書(shū)，是專業(yè)課老師沒(méi)錯(cuò)啊？

“你等等！你編程是跟誰(shuí)學(xué)的？”

“我！”這怎么能說(shuō)？我已經(jīng)知道我看的書(shū)跟市面上的書(shū)不一樣，不能露了。

關(guān)鍵我都不知道我那本書(shū)是誰(shuí)寫(xiě)的。

“就是c語(yǔ)、java、python這些相關(guān)的書(shū)。”

老師一邊看我一邊沉思，隨即一笑：

“看來(lái)你是個(gè)很有創(chuàng)造力的學(xué)生。好了！我先自我介紹一下，我叫魏先，是你們的-->>計(jì)算機(jī)硬件老師，咱們先上課。”