梁渠坐在下面聽得尷尬。

兩個月，他的確沒傳過一封信件，主要是覺得華珠縣和平陽縣距離太近，沒什么必要。

再加上洪水泛濫，華珠縣內驛站一樣讓大水淹沒，除去官信暢通，家書難傳，得費功夫專門托人送。

梁渠轉移話題：“師父師娘不妨猜猜，弟子此番去華珠縣治水，朝廷給予我什么獎勵？”

過往之事不可追，二人果真不再計較書信一事。

楊東雄琢磨道：“據你所，你此番治水功勞頗大，莫非是升任衡水使？”

梁渠搖頭：“師父猜得不對，弟子未曾升官。”

“小九既說潰堤是那沙河幫主報復河泊所之舉，那河泊所上下必不會有人因此升官。

否則自犯自賞，朝廷如何能定民心？我猜多是物質獎勵，丹藥，功法之流？”

“師娘說對一半，但除物質獎勵外，還有一件十分重要之事。”

還有？

楊東雄跟許氏齊齊沉思。

皇帝治國有三樣利器：號令、斧鉞、祿賞。

其中祿賞的手段無非那么幾種：升官，給爵，賞賜……

沒有升官，更不會給爵。

還能有什么？

楊東雄想不到。

許氏恍然大悟：“陛下給你賜了婚？”

“咳咳咳……”梁渠讓自己的口水給嗆到，“師娘想的忒偏，怎么可能是賜婚。”

許氏茶蓋一合，眼眸一瞪。

“知道偏你還給我們兩個老的賣關子？趕緊說！”

見師父師娘全猜不出來，梁渠挺直腰板。

“是弟子得有一道口諭，陛下說我是‘搭橋梁，筑水渠’，讓我“卿其勉之”！”

楊東雄驚愕不已，茶盞放于桌上，坐直身子。

“此當真？真有口諭？”

梁渠抱拳：“弟子不敢開此等玩笑，此十字是上使誦完敕書，親自傳于弟子，河泊所上下全為見證。

弟子今日前來，一是跟師父師娘報平安，二是想讓師父給弟子寫一份墨寶，好掛于廳堂。”

楊東雄與許氏對視一眼。

圣皇親自口諭鼓勵！

搭橋梁，筑水渠……

地者，萬物之本源，諸生之根菀也。

水者，地之血氣，如經脈之通流者也。

自古以來水利即為歷朝歷代之重點。

其中固然有梁渠名字恰好如此的緣由，但能以此事勉勵，分量不可謂不重！

半晌。

楊東雄平復心緒，高興之余搖頭拒絕。

“不是我不肯，但你讓我來寫，不如去找上湖書院的趙山長，他是有名的書畫大家。

你那拼音法進展如此之快，離不開趙山長幫助，找他幫忙，不會不樂意。”

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