書院藏書室，梁渠對著書脊挑來挑去。

手放上去，抽出來翻看兩頁又放回去，遲遲不能做出決定。

“你對佛家典籍很感興趣？”

梁渠回首：“山長？您什么時候來的。”

一位白發老人站在他身后，正是上湖書院山長趙記。

多虧山長，梁渠拼音一事才能如此快就上報上去，要不然以大順疆域之廣，不緊不慢來回一趟，大半年過去都不一定有消息。

“有一陣了，看你在上面挑挑揀揀沒什么主意的樣子。”趙記上前一步，與梁渠并排而站，挑出一本典籍翻閱，“怎么突然想到看佛家典籍？”

梁渠拱手：“實不相瞞，學生偶得一本佛教功法，頗為契合，只是里面夾雜許多術語與典故，學生看不太懂，想來找兩本研究研究。”

佛教對俗世影響甚巨，流傳于世的功法繁多，偶得一本研究不奇怪。

“這樣啊，那你不該來這邊。”

趙記將佛經塞回，從書架中走出，梁渠趕緊跟上，知道山長要教自己如何挑書。

跨過五六個書架，趙記轉身走進另一書架間道，目光掃過一遍，從第三層抽出一本，又從第五層挑出兩本，總共三本書交給梁渠。

《農祁解佛法真義》

《四書q益解》

《白氏三教合一會要》

“你只學過經史子集，對佛家可謂是一竅不通，直接看佛家典籍是看不明白的。

且我觀你閱讀功利性居多，只為搞懂功法，非從興趣出發，強看下去只會越看越糊涂，越看越焦躁。

如今儒釋道多互融，常道，儒門釋戶道相通，三教從來一祖風，許多東西趨向一致。

反倒是從儒家視角看佛家的地方著手會好一些，再從佛家看儒家反證，有過了解基礎，最后根據困惑的地方去翻閱專門的佛家典籍。”

梁渠看過幾遍，果真好懂許多，大喜，躬身一禮：“多謝山長擇書！”

有關系有人脈就是好，沒人引導，什么都靠自己摸索，那得摸到什么時候？

至于學習，梁渠根本不帶怵的。

“嗯。”山長坦然受下，“新縣令去拜神，估計再有一個時辰就會過來，快回去吧。”

梁渠點點頭，找書辦登記過借閱信息，將三本書全部帶走。

下午，梁渠待在室內。

書院外喧囂不止。

縣令到了。

所有人起身相迎，簡中義滿面春風，在山長趙記的帶領下參觀過整個書院。

學生們都跟在大人物身后，悄悄話都不敢說，只以眼神交流。

誰不知道新來的簡縣令是個大高手，說得再小聲都會被聽到。

看過一圈，簡中義站在庭院中，語氣中多有欣慰：“上湖書院名不虛傳，不愧是平陽縣上最好的書院！”

“簡大人謬贊，實不敢當。”

“敦兮其若樸，曠兮其若谷，是趙山長謙遜過了頭，只不過啊，上湖書院確實有能改進的地方。”

“簡大人請說。”

“太小了！”簡中義語氣滿是惋惜，“如此好的書院，實乃平陽縣之幸事，應當辦得更大，更好！”

說話間簡中義從袖中抽出一張銀票：“這是一張五百兩的銀票，非走公賬，乃是我私人出資，資助上湖書院。”

“怎能讓簡大人破費，草民不勝惶恐。”

趙記三推三讓，最后在簡中義的堅持下才收下銀票。

梁渠看的直呲牙。

奶奶的，真他娘的有錢。