“陸醫生，我想寫一篇技術類的文章，請問發在哪里合適？”

“寫文章？你的意思是說論文嗎？”

傍晚時分，陳青峰和陸醫生在公園里喝著汽水，陳青峰向陸醫生請教的問題。主要是前幾天他應用到的法國安，讓他一下子想到了自己的前程問題。

馬上國內的公安系統就要進入到大學生時代了。

其實這年頭凡是有高中文化的，都會想著參加高考搏一搏前程。

而80年代則是大學生最風光的時代。

一旦考上了大學，國家不僅給發生活費，而且學費全免，關鍵的是畢業的時候還包分配工作。

其實陳青峰只有初中文憑，初中畢業之后他走上了農村的孩子，看來最有前途的道路，那就是去當兵。

當年想當兵也不是一件容易的事情。

但陳青峰在同齡人中長得高大魁梧，完全是一副一表人才的樣子。這樣的人一看就是當兵的好苗子。

后來陳青峰遇上了南疆自衛反擊戰。

靠著作戰，英勇獲得了上邊的賞識，然后退役之后就被分配到了平原縣的公安局。

但自此之后的人生，陳青峰自己是知道的。

在刑警隊靠著吃苦耐勞，破了幾個案子，勉強熬到了市中隊。

結果到后面卻吃了文憑的虧，再也升不上去了。

這一輩子陳青峰一定要好好的發揮自己重生的才能。

寫論文就是一個捷徑。

反正自己知道的東西，有一些是確實在工作中有用的。

寫成了文章之后，萬一被哪個大學教授賞識搞不好，可以免試進入大學就讀。

當然，就算讀不了大學，刷一刷在公安行業里的存在感也是不錯的。

起碼自己發表過一篇論文，以后在晉升的道路上總會占一些優勢。

“青峰，論文的話，其實只要把道理講清楚就可以了，關鍵是創新點在哪里，原來有沒有人把這項技術應用到某個方面。就像你，發光氨就在醫院的檢驗科的試劑瓶里。以前從來就沒有人想過用發光氨結合熒光可以來追查血液的痕跡，檢驗科倒是知道，但他們不會跑到犯罪現場去運用這種技術，在這方面你是有創新性的。”

“真的嗎！可是我有點不知道該怎么寫論文？”

“你這樣，先去找一些發光氨的資料，先搞清楚，為什么這種東西和血跡結合就會發出熒光，然后再研究一下這種技術的應用場景，存在多久的血跡，可以運用這種技術識別出來，還有敏感程度怎么樣，這些都需要數據來做支撐。要是這樣想的話，你這個論文可能需要很長的時間以及很深入的研究！”

“陸大夫，我不怕你笑話我讀書只讀到了初中，勉強混了個畢業，不過寫論文這種事情，我還是想試試的！”

“是要試試的，正好我在醫院工作，你要是需要實驗數據，我可以幫你，至于這篇文章發表的地方，我可以聯絡一下我們大學的校報，看看我們大學的校刊愿不愿意先發表試一試，如果成功的話，應該會被推薦給更有權威性的雜志！”

……

陳清風真不知道知識分子原來有這么多的門道。

果然認識陸大夫是他的福氣。

不過說起來，陳青峰又覺得有些自慚形穢，他只有初中文化，而陸大夫可是正兒八經的大學畢業生。