好

方陽(yáng)一聲冷喝，然后目光看著李成河，繼續(xù)開(kāi)口：“既如此，那李尚書(shū)就應(yīng)該知道，我國(guó)家利益高于一切，在面對(duì)國(guó)家利益之時(shí)，所有人的利益都要靠后！因?yàn)闆](méi)有國(guó)家，我們所有人便全都是亡國(guó)奴，是異族鐵蹄下的亡魂！”

“分卷取士無(wú)論有什么弊端，但它絕對(duì)是國(guó)家利益至上的改革，所以我們就要推崇，這是不爭(zhēng)的事實(shí)！”

此話一出。

一眾南方官吏皆是面面相覷。

這敗家子屬實(shí)太狠了，用李尚書(shū)的話封南方官員的路，一句國(guó)家利益至上，讓在場(chǎng)的眾人一時(shí)間都無(wú)從反駁。

眾人你看看我，我看看你，皆是露出一臉無(wú)奈的樣子。

而方陽(yáng)這番話，則是讓楚雄直接興奮起來(lái)了。

只見(jiàn)楚雄猛然一拍龍椅。

“好！說(shuō)得好！方陽(yáng)！不愧是朕倚重的臣子。”

楚雄站起身來(lái)，眼中滿是腥風(fēng)，只是目光掃過(guò)在場(chǎng)的臣子，面色頓時(shí)就陰沉下來(lái)：“你們今日所有人都犯了一個(gè)錯(cuò)誤！一個(gè)身為大楚官員，絕對(duì)不能犯的錯(cuò)誤，那就是拋開(kāi)國(guó)家利益空談其他！”

“國(guó)都沒(méi)了，哪里來(lái)的家？家都沒(méi)了，哪里還有我們？人都沒(méi)了，要這科舉有何用！？這是科舉制度的改革嗎？真是我大楚邁向繁盛的進(jìn)步之路！”

群臣不，但是心中則是已經(jīng)翻起驚濤駭浪。

當(dāng)朝陛下的此番話一出，那就表明，這科舉改革之勢(shì)已經(jīng)不可當(dāng)。

“陛下！南北分榜固然是好，但是南方學(xué)子比北方學(xué)子優(yōu)秀，這是不容置疑的事情，若是按照平均分配取士，那是否對(duì)南方學(xué)子有過(guò)于不公平？”趙相如緩緩開(kāi)口。

楚雄則是微微點(diǎn)頭：“趙相說(shuō)的是，對(duì)于此事，趙相愛(ài)那個(gè)和諸位大人可有什么意見(jiàn)？”

趙相如拱手：“陛下！老臣以為，各占一半屬實(shí)不妥，不如就以南六北四的比例錄用吧，如此的話，對(duì)南方學(xué)子們也有一個(gè)交代。”

此一出，在場(chǎng)的南方官員皆是眼前一亮。

心中也是一片明悟，方才光想著反對(duì)科舉改制，卻沒(méi)想到就是分榜，也可以幫助南方學(xué)子多爭(zhēng)取啊。

而且如今北方也開(kāi)始日漸成平，以后北方學(xué)子的學(xué)問(wèn)必然也會(huì)越來(lái)越好。

就比如本屆的考生謝晉，如今南方各大學(xué)子，與其斗文之時(shí)，無(wú)一人能勝。

這都在說(shuō)明北方的文化風(fēng)氣在不斷地加強(qiáng)。

若是這個(gè)時(shí)候?yàn)槟戏綄W(xué)子爭(zhēng)取到利益，哪怕是以后北方學(xué)子能夠和南方學(xué)子一樣水平，那他們也得按照今日擬定的比例取士。

于是，李成河等人紛紛出聲表態(tài)。

“陛下！丞相所乃是謀國(guó)之。”

“陛下！臣贊同丞相觀點(diǎn)。”

......

一時(shí)間，整個(gè)金鑾殿內(nèi)全是贊同之聲。

楚雄聞，也是心中一喜，四六劃分可比他心中的三七劃分要強(qiáng)太多了。

心中歡喜，但是臉上表情卻沒(méi)有改變。

沉吟一下，這才緩緩開(kāi)口：“趙相之有理，我們既要顧及國(guó)家利益，也要考慮科舉制度變革，對(duì)南方學(xué)子帶來(lái)不公的事實(shí)。”

“南北學(xué)子取士按照六四劃分，也是朝廷對(duì)南方學(xué)子的補(bǔ)償，既如此，那就按照趙相所說(shuō)，諸卿可還有什么要補(bǔ)充？”

群臣不。