禮堂外。
亂哄哄的動(dòng)靜傳出去了。
門口有幾個(gè)數(shù)學(xué)系的北大老師路過。
“嗯？里面怎么那么亂？”
“出什么事了？這不是公開課嗎？”
“那個(gè)主持人張燁的公開課吧？這么鬧？還有驚叫？”
“汗，這是上課呢還是拍恐怖電影呢啊，至于這么叫喚嗎？一驚一乍的，不就是講個(gè)課而已么。”
擦身而過，幾人走了。
樓下也有好多學(xué)生聽到了禮堂內(nèi)的動(dòng)靜，也都納悶的很，誰(shuí)也不知道里面到底出什么狀況了。
只有身在公開課現(xiàn)場(chǎng)的人才知道，張燁拋出了一個(gè)多么驚人的論！
膽大啊！
簡(jiǎn)直膽大包天！
敢提出這種想法的人，往往不是天才就是瘋子！
站在講臺(tái)后面，看著下面學(xué)生老師和記者一張張震驚的臉龐，張燁下意識(shí)地直了直腰板，感覺這一刻無(wú)比莊嚴(yán)，也有那么點(diǎn)榮幸。因?yàn)樵趶垷钅莻€(gè)世界上有一個(gè)人——他叫胡適，曾任北大校長(zhǎng)，民國(guó)初期，胡適和俞平伯就提出，《紅樓夢(mèng)》后四十回與前八十回在藝術(shù)性和思想性的不相符，并大膽猜測(cè)了后四十回的續(xù)寫之人，引起了軒然大波，張燁現(xiàn)在要做的其實(shí)就是胡適和俞平伯當(dāng)初的工作，而且恰恰是在時(shí)任北大校長(zhǎng)胡適的北大這個(gè)學(xué)府，不得不說(shuō)，這可能就是命運(yùn)的安排，至少迷信的張燁很信這個(gè)，所以他要講好，他要把他那個(gè)世界所有人都知道的真相揭秘出來(lái)，這是對(duì)曹雪芹先生的尊重，也是對(duì)《紅樓夢(mèng)》這部著作的尊重！
“張老師！”有人舉手。
一看，正是大三的學(xué)霸宋學(xué)姐。
張燁掛著笑，“請(qǐng)講。”
宋學(xué)姐起立，她也確實(shí)想拋下成見和以前的固化認(rèn)知，可是她做不到啊，她真有點(diǎn)接受不了張燁的推斷，“如果按您的推斷，后四十回不是曹雪芹先生寫的，那是誰(shuí)？誰(shuí)能這么以假亂真？”
所有人都豎起耳朵聽著。
張燁看看她，答道：“你這句話稍微有兩個(gè)問題，第一，我剛剛說(shuō)的并不是推斷，而是板上釘釘?shù)氖聦?shí)，至于為什么我會(huì)這么說(shuō)，我后面會(huì)一一表述和分析的。”對(duì)于這些，張燁很肯定也非常確定，所以說(shuō)起來(lái)十分堅(jiān)決，是誰(shuí)續(xù)寫的可能還存在爭(zhēng)議，但后四十回肯定不是曹雪芹原筆，這是一點(diǎn)都沒爭(zhēng)議的，“第二，以假亂真這個(gè)詞我覺得不妥，可能所有人都覺得后四十回和前八十回文字上很適應(yīng)，情節(jié)上也算相襯，但我不這么認(rèn)為，我反而覺得格格不入，當(dāng)然，這個(gè)也放在后面慢慢說(shuō)，至于你問后四十回是何人所作，這我是能現(xiàn)在就回答你的。”
宋學(xué)姐問道：“是誰(shuí)？”
張燁笑笑，這次沒有肯定，而是用詞嚴(yán)謹(jǐn)?shù)溃骸拔彝茢嗍歉啭槪 ?
誰(shuí)？
高鶚？
怎么會(huì)是高鶚啊！
好多學(xué)生們面露狐疑，顯然不知道這個(gè)名字，但是也有很多北大教授和學(xué)生，都是知道這人的！
宋學(xué)姐更加無(wú)語(yǔ)，“高鶚是《紅樓夢(mèng)》的整理者和保存者，對(duì)《紅樓夢(mèng)》的傳播保存做出了很大貢獻(xiàn)，他，他怎么會(huì)是作者？這簡(jiǎn)直是無(wú)稽之談，而且高鶚壓根和曹雪芹先生不是一個(gè)時(shí)代的啊！他們倆怎么會(huì)一起創(chuàng)作《紅樓夢(mèng)》？”她這么一解釋，好多不了解的北大學(xué)生們也知道高鶚是誰(shuí)了。
整理者成作者了？
系主任常凱歌都想轉(zhuǎn)身走了，這小張?jiān)秸f(shuō)越離譜了啊！
張燁卻還是那個(gè)坦然的表情，“我沒有說(shuō)高鶚和曹雪芹一起創(chuàng)作《紅樓夢(mèng)》的，我的觀點(diǎn)是，《紅樓夢(mèng)》因?yàn)榉N種不明的原因八十回以后的原稿遺失了，高鶚作為紅樓的追捧者，續(xù)寫了四十回！”
記者們瞪眼，稿子遺失了？
宋學(xué)姐叫道：“這不可能！”
李英起身道：“這沒有根據(jù)啊！”
“是啊張老師。”周學(xué)長(zhǎng)也道：“您為什么這么說(shuō)？”
張燁一笑，“不是沒有根據(jù)，其實(shí)是有根據(jù)的，只不過大家先入為主，誰(shuí)都沒有注意過，所以遺漏了眼前的很多東西，我現(xiàn)在要做的，就是幫大家睜開眼，看一看原本大家早應(yīng)該看到和發(fā)現(xiàn)的事情。”
說(shuō)罷，張燁翻開手里的教案，抽出一張紙來(lái)走到投影儀前面，將資料打在后面的投影上，以便大家看到，“我這里有一首詩(shī)，當(dāng)然不是我寫的，而是清代杰出詩(shī)人、詩(shī)論家、著名書畫家張問陶所作，這首詩(shī)叫《贈(zèng)高蘭墅同年》，嗯，這首詩(shī)的內(nèi)容其實(shí)并不重要，寫的一般，文學(xué)性也不高，重要的是詩(shī)的自注，你們看下面那一行明確寫著——傳奇《紅樓夢(mèng)》八十回以后俱蘭墅所補(bǔ)。”