靖安軍抓捕的潑皮無賴有活兒了，不用等待調派，便直接服起了徭役。在周元聯絡郡署匠造處官吏，探明陰鬼秘境的方位后，所有被捕的潑皮無賴皆轉職為了苦役勞工。在佐兵鋒利的刀槍逼迫下，這群人干起活來十分賣力，生怕一不小心被提拿立威。但這種美好愿望注定是徒勞的，他們平時欺男霸女慣了，哪受到了這份持續辛勞。最終軍棍落在身上后，才滋長耐性，也提高了工作效率。“都伯，那群賴貨挖開了洞孔，已經能看到石渠內的弟兄了。”“好，讓匠造處出管理者，就地建造一道寬敞的階梯。另外先搭建軍帳，同時在軍帳外圍營造大房，確保坊間百姓不會意外跌落孔洞。”“諾。”在周元的命令下，營中管理后勤的輔兵被調了過來，接手營房階梯的修建工作。那些地痞無賴，則被持械佐兵驅趕入了石渠，在地下修建新的圍基。郡署匠造處的官吏畫了營造圖，準備將陰鬼秘境區域制成地下一層、地上兩層的塔樓建筑。地下為戰場、地上為備戰區、二樓為警戒瞭望區。這種設計簡潔高效，很快被周元拍板定下，匠造處的官吏也著手調配府庫建材，開始全力營造。由于軍帳的搭建，外圍建造并不耽誤內部行動。這邊輔兵們剛搭好數道繩梯，武者們便迫不及待的準備探索陰鬼秘境了。周元作為類似武者，又有寶弓寶箭的迅疾射手，自然也被調入了武者探索隊。但他這個輸出射手，對這些法師型武者并不看好。一是因為隊伍中缺少真正的肉盾，使戰斗容差率變得極低。二是因為畫皮鬼母是一位15級boss，在它的鬼巢中想要殺死它，除了換血戰術以外，便是擁有足夠的高爆傷害。但靖安校尉連15級畫皮曼寧這種精英怪都無法輕易擊殺，大概率沒有持續高爆的輸出手段。“校尉大人，州府的援軍這幾天就該到了吧，不等等他們嗎？”“周元，無論援軍來不來，探查秘境都必須用這種笨辦法。我們不需要打通秘境，我們的目標是記錄秘境內的可用物資、有沒有靈物產出、秘境妖魔的實力如何。”“不是必須打通秘境、獲取秘境寶箱，才能查驗有無靈物存在。很多強大的秘境，本身就蘊養靈物，哪怕不接觸秘境妖魔之主，也能獲得不錯的收益。”靖安校尉姜任說的話，周元都懂。只要發生戰斗，戰場情報就是至關重要的一環，總要有人去收集的。關鍵是，姜任看不到副本信息，他對畫皮鬼物的了解僅限于城中鬼患。在他看來現有的力量，已經足夠探索陰鬼秘境了。若努力一下，說不定能直接擊殺秘境妖魔之主。但現實情況并非如此，無智陰鬼恐怕比有智鬼物更為難纏。畢竟一個心思眾多、還想著逃命存活；一個只需要擊發戰斗判定，就不死不休、毫無畏懼。“去換裝備吧，除了寶弓與箭囊外別攜帶重物，萬一推進不順也好快速撤離。”“諾。”面對靖安校尉的命令，周元也不好多說什么。幾個法師型武者都要主動承擔肉盾職責了，他這個輸出射手也不能臨陣退縮。于是他前往營房，褪下甲胄，換上了保暖衣物，護甲方面僅穿了一件簡短皮甲。“周都伯，換上這雙鞋，這是特制的銅釘短靴，由麻繩收緊固定，便于奔走、不易掉落。還有這雙鹿皮護手您也帶上，防止秘境冰寒，手掌僵化。”去陰寒冰冷的秘境探索，有雙好鞋很重要，防止途中浸濕滑落、凍傷腳掌，影響行走。因此，軍需官送來的短靴并不是制式軍靴，而是有多道麻線纏繞銅扣的短腰皮靴。周元依換好短靴，謹慎的扎好了麻繩。一旁的輔兵還半蹲伏身，為他裹上了軟皮護腿、護腕，防止冷風從袖口褲腿進入，影響射術發揮。“周都伯，這是您的背負式箭囊，為了取用方便，并未約束囊口。您使用時小心點，別彎腰灑落了箭支。”“好，我會注意的。”正常的箭囊是腰系式，但那玩意嚴重影響跑動，不適合探索副本使用。為此軍需官特意給周元換了背負式箭囊，也給他補充了鎮邪箭，湊夠了六十支的數量。其實營中還有不少血煞箭，但軍需官擔心負重太大影響射手發揮，不敢再給配了。最后軍需官還給了周元一個風鏡，以銅片所制、皮繩為帶，由內部向外鑿壓密麻小孔。其作用類似護目鏡，防止大風沙塵所用。穿完這套裝備，周元只剩了一種感覺，那便是熱。樂吉縣尉沈渝的探查沒有白費，他帶來秘境冰寒陰冷、有薄薄霧氣的消息后，營中官吏立刻拿出了應對方案。不管這些東西能不能抵抗陰鬼秘境內的冰寒，但至少比普通軍靴甲胄要靠譜的多。只不過這身裝扮有點不美觀就是了，使周元直接從一位英武軍官，變成了雪嶺獵人。等周元進入軍帳，順著繩梯滑入石渠后，才發現大家都差不多，武者們也是一副雪嶺獵人裝扮。唯一的區別就是武者中只有一位射手，其他十位都是近戰類型的刀盾手。那武者射手看到周元下來，竟主動上前閑聊。“周元，聽姜校尉說你祖籍尚樂縣橋西村，近段時間才獲得官身，遷入靖安官署。巧了不是，我乃尚樂縣尉程飛，你我二人可是實打實的同鄉。”“元見過縣尉，不想我與縣尉不僅是同鄉，還是同道，今后便麻煩縣尉大人多多提攜了。”縣尉是一縣都尉，這職位比周元大的多，即便在靖安軍中，也只有校尉姜任能穩壓其一頭。其他營中軍官不是縣尉的同級、便是下級，更別說他還是一位武者了，周元需要對其保持一定的尊重。“好說，你我雖是同鄉、也皆精于射術，但我不知你的技藝水平。等入了陰鬼秘境，你我全力施為，若能入得我眼，便傳你一手射術，如何？”“那可說定了，元多謝縣尉大人教導之恩。”“哈，還是位有自信的小郎君。行，我等你展示技藝，莫要讓我失望便是。”1