秦偉愣在了那里。

一開始，他以為自己是最無用的，既不會像秦空那樣放牛種地，也不會像秦了那樣打鐵做工。

可沒想到，是自己想差了。

他頓時覺得自己身上肩負(fù)的擔(dān)子，很重很重。

“你記住了，孩子才是希望，你是引導(dǎo)希望的，社會在進(jìn)步，為什么讀書人的地位高？

那是因為他們能文善斷，有文化，出口成章，辨明事理。

能夠伸張正義，為百姓請命，這樣的讀書人，才是真正的讀書人。

如果讀了書，只是為了彰顯自己的地位，覺得自己很有才，那就是蠢貨。

老百姓不讀書照樣可以養(yǎng)活自己，但是讀書人不讀書，讓他們下地能行嗎？

所以，這個學(xué)堂成立之后，必須讓他們識五谷雜糧，知曉二十四節(jié)氣，知道什么時候該種什么，該如何種。

咱們要請那些工匠，農(nóng)人，訟師，商人，來教導(dǎo)孩子。”

秦偉覺得自己原由的世界觀受到了強烈的沖擊。

工匠，農(nóng)人，商人？

讓他們來教孩子？

這樣教出來的孩子，真的是棟梁之才？天籟小說網(wǎng)

他忍不住發(fā)問，“叔爺，若是這些人大字不識幾個，如何教？”

“工匠的知識從來就不是在書本上，農(nóng)人的知識在地里，商人的知識是閱歷，是低買高賣，是南貨北調(diào)，是各地的風(fēng)土人情！”

秦偉似懂非懂的點點頭。

“咱們教孩子，不能只教只會之乎者也，只會讀死書的那種，要學(xué)會獨立思考，要學(xué)會自己探究真理。

實踐，才是探究真理的唯一途徑，盡信書，不如無書！”

一番話，讓秦偉振聾發(fā)聵！

他著秦墨，平日里，秦墨從來不顯擺才華，說話也都是大白話。

明明是醉酒詩仙，卻不恃才傲物。

能夠體會民間疾苦，有一顆憐憫心。

這一刻，秦墨在他心底的形象，無限被放大。

猶如一盞指路明燈。

虧他之前還想著要當(dāng)官，實現(xiàn)自己的抱負(fù)，現(xiàn)在來，是他太淺薄了。

他的境界太低，不及叔爺萬一。

“叔爺，我一定會努力的！”秦偉之后前還不愿意教書，可現(xiàn)在，他覺得教書才是唯一的出路。

“很好，你非常有覺悟，我送你一首詩，希望你能夠時刻的警醒自己！”

秦偉連忙躬身，做聆聽狀。

“新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。詩名，贈秦偉！”秦墨說道：“這首詩，是我有一次喝醉做的，送給你了！”

秦偉激動的臉頰通紅，這首詩的意思是，新長的竹子要比舊竹子高，它們的生長全憑老的枝干扶持。