國內(nèi)最高學府文學院院長、史學專家...一個個頭銜都大得嚇人，毫無疑問這位果然是和秦德文一般業(yè)內(nèi)泰斗級別的人物。

胡學敏抿著嘴唇，探究的目光打量了葉知秋好一會，說道：“久仰大名了，葉先生，《水調(diào)歌頭》、《青玉案元夕》的作者。”

沒等葉知秋回話，胡學敏便直接道：“我有兩個問題不解，冒昧想請葉先生解答一下，不知道是否方便？”

話音落下，眾人皆是一愣。

一旁，秦德文無奈苦笑道：“老胡，你這臭毛病又來了，誰都不服，遇到都想考究一下。”

胡學敏默不作聲，目光卻是緊緊盯著葉知秋，表情分明透露著堅定。

葉知秋心中也是有點奇怪，不過還是說道：“胡老請問，知無不。”

胡學敏點點頭，說道：“講述典籍故事，對話華夏先賢，這個節(jié)目很好。我想知道，你為什么要做這個節(jié)目，或者在你心中，書籍的意義是什么？”

葉知秋一怔，沒想到是這種問題，不過也沒有多想，回答道：“而在我看來，書籍的意義，就在于傳承。”

“而在歷史長河中，最難的就是文化的傳承，當人類走到盡頭，唯有書籍證明我們曾經(jīng)來過。所以，我想做這個關于傳承的節(jié)目。”

葉知秋的回答，讓一旁一直留意幾人對話的黃博暗中叫好。

聽聽，這就是文化啊！說出來的話聽著就有道理。

要是讓自己來答的話，真要說真心話，做一個節(jié)目當然就是想著收視率能高點、受歡迎之類吧...

對于葉知秋的回答，胡學敏微微點頭，繼續(xù)問道。

“以你之，為什么而讀書？”

這個問題，似乎比前一個好答？黃博心想。

說得大氣點，讀書是自我的修養(yǎng)，為了充實自身、實現(xiàn)自我價值等等...

說得俗氣點，讀書是為了功名利祿，這是絕大多數(shù)人的答案，為了找個好工作、賺多點錢也是差不多的道理。

然而，面對這個問題，葉知秋卻陷入了沉思。.bqgtν.

一旁，胡學敏也不著急，等著葉知秋的回答。

安靜站在葉知秋身邊的虞采薇也沒說話，只是眨了眨眼睛，目光一直沒離開葉知秋沉思的側臉。

還有部分演員、工作人員在后臺沒離開，幾人的身份注定是全場的焦點，從方才開始就有不少人留意這邊的對話。

就在眾人猜測這個問題葉知秋要思考多久時，葉知秋突然開口了。

“為天地立心。”

突如其來的一句話，讓胡學敏與秦德文先是一愣，接著兩人反應過來，猛地瞪大了眼睛。

葉知秋平靜、沉穩(wěn)的聲音繼續(xù)傳來。

“為生民立命。”

“為往圣繼絕學。”

葉知秋每說一句，秦德文與胡學敏兩人的眼睛就瞪大一分，到最后幾乎手都有點微微顫抖。

“為萬世開太平。”

轟隆！

葉知秋的最后一句，無異于一顆驚雷在兩名老人腦海中炸響。

震懵了！

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